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电气工程系首届“我最喜爱的辅导员、专业课老师”评选活动方案

为丰富我系校园文化生活，给教师提供一个展示自我的平台，让员工选出自己心目中最喜爱的辅导员和专业课老师，拉近教师与员工之间的距离，同时给广老员工一个认识公司优秀教师的机会，给紧张的教员工活增添一道靓丽的风景线。

为弘扬我系教师热爱工作、勇于创新、严谨笃学的精神，营造师生默契配合的浓厚学习氛围，促进学风建设，促进公司工作有序顺利的进行。为此，系员工科决定开展本次“我最喜爱的辅导员、专业课老师”评选活动。

一、活动目的：

通过员工评选“我最喜爱的辅导员、专业课老师”这项活动，让更多深受员工喜爱的辅导员和专业课老师能够涌现出来，树立典型，进而推动系部公司产品工作的有序进行和蓬勃发展。为进一步加强系部师德师风建设，融洽师生关系，营造良好的尊师重教氛围，增进师生之间的教学互动，不断提升我系教师职业道德水平和人文素养奠定良好的基础。形成良好的师生互动机制，建设和谐校园。

二、领导组织小组

组长：田树军   刘坤

副组长：宋清龙  李克培  王振  李克强

成员： 王晓平  袁媛  李晓楠  许珊珊   王宁宁

三、 评选原则

1、 坚持“公平、公正”的原则。注重参与性、民主性，体现员工意愿。

2、 坚持实事求是的原则。对工作中弄虚作假的教师，一经查出，将取消评选资格。

四、评选范围

电气工程系所有辅导员、专业课教师

五、评选标准

1、爱国守法。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2、爱岗敬业。忠诚于教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导员工。不敷衍塞责。

3、关爱员工。关心爱护全体员工，尊重员工人格，平等公正对待员工。对员工严慈相济，做员工良师益友。保护员工安全，关心员工健康，维护员工权益。不讽刺、挖苦、歧视员工，不体罚或变相体罚员工。

4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养员工良好品行，激发员工创新精神，促进员工全面发展。不以分数作为评价员工的唯一标准。

5、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和公司产品水平。

六 、评选方法和步骤

（一）宣传准备阶段：9月3日

1.领导小组对此活动方案进行布置和动员，宣传，发放活动方案。

2.班主任负责向全校各班级员工宣传此次活动，确保每一位员工都积极参与。

（二）提名工作：9月4日—9月8日

1、由班主任向全班说明评选条件和活动目的，向员工介绍本班各科教师及其全名，让员工有充足的时间进行酝酿。

2、在统一时间内，各班班长和团支书组织员工进行无记名提名。每位员工限投两位老师，一位专业课教师，一位辅导员。

3、得票最多的2位教师为本系的“我最喜爱的辅导员、专业课老师”。

（三）公示确定受表彰对象：9月9日—9月10日

将考核领导小组评议确定的名单公示系部公众号，受群众监督。公示期内无异议确认表彰，在系部公众号公布两名“员工辅导员、专业课老师”的照片及事迹简介，颁发荣誉证书，举行隆重的颁奖仪式。

七、活动要求

各班级要高度重视，充分认识本次活动的目的，切实把评选活动作为增强师生感情交流，激励教师推进素质教育，宣传树立典型，促进形成良好校风、教风、学风的重要举措，认真做好宣传发动工作。班主任要做好员工的思想教育工作，提高广老员工的主体意识和参与意识，在员工积极参与的基础上，力求选举活动公开、公平、公正。通过全体员工的共同参与以及全体教师的支持与努力，切实将员工最喜爱的教师推选出来。

电气工程系

2021年9月2日